Home Nyheter
News
PDF Skriv ut Skicka sidan
Skrivet av Niklas Möller   

Pressmeddelande 2008-09-11

Ny teknik ska göra oss mer miljömedvetna

Den snabba utvecklingen inom mobil- och datorområdet ger nya möjligheter att öka och konkretisera vår förståelse för det ekologiska samspelet på jorden. Detta är utgångspunkten för ett nytt projekt som startats av Växjö universitet i samarbete med amerikanska Stanford University, Växjö Katedralskola. Kronoberg skola och Redwood High School i Kalifornien USA

– Vårt mål är att stödja inlärningen inom miljövetenskap hos elever, säger Marcelo Milrad som är forskningsledare för projektet vid Växjö universitet. Vi vill skapa en innovativ miljö som uppmuntrar till att utforska och experimentera med hjälp av sensorer, mobil teknik och olika visualiseringsverktyg. Både ute i naturen, där man använder olika mobila enheter för att samla in data och positionsbestämma den, och då man analyserar, reflekterar över samt presenterar datan.

Projektet har fått namnet LET'S GO, vilket står för Learning Ecology with Technologies from Science for Global Outcomes. Som partners återfinns Intel Research, som bland annat kommer att donera sin nya utbildningsdator Classmate PC till projektet, och National Geographic Society. Medverkar gör även två skolor i Växjö, Katedralskolan (gymnasium) och Kronoberg skola (åk 6-9), samt Redwood High School i Kalifornien, USA, med vilkas hjälp projektets idéer ska utvecklas och testas.

Den svenska delen av LET'S GO drivs av forskningsgruppen CeLeKT (www.celekt.info) vid MSI, Matematiska och systemtekniska institutionen. Projektet startade den 1 september och ska pågå i tre år framåt. För finansieringen står Wallenberg Global Learning Network (WGLN) III-programmet, vars mål är att stödja projekt som förbättrar studenters inlärning och utvecklar pedagogiska och tekniska lösningar för detta. LET'S GO är ett av endast två projekt i Sverige som får full finansiering av WGLN.

Mer information om projektet finns att läsa på www.wgln.org/projects

Senast uppdaterad 2009-06-06 16:15